如何提高中职生数学课堂的教学效果

• 作者: 王倩倩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学策略 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

数学课程是中职教育中重要的基础文化课之一,是学习专业课的重要基础.但随着升学政策的调整与扩大招生政策的实施,中职入学门槛一再降低,造成中职生源文化课基础普遍较差,学习兴趣低下,数学教学效果不如尽人意.对此,主要探讨如何提高中职数学课堂教学实效的策略,以期提高中职生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩倩		2	0	0.0	0.0