情感教育在中职音乐教学中的实施

• 作者: 潘家麟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 中职音乐 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学◆应用◆就业
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门独特的艺术,以情感的形式更能传达人的内心世界.音乐语言作为音乐情感的载体,以节奏、旋律等形式渲染音乐情感.然而,如何做好中职音乐的情感教学成了中职院校音乐教学的重点难题.为解决这一问题,可从四个方面做起:导入背景知识,营造轻松愉悦的情感氛围;从形象思维切入,充分表达学生的音乐情感;调动学生参与积极性,增强学生情感体验;积极组织音乐活动,注入学生的音乐情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘家麟		6	6	1.0	1.0