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摘要:
作为一名教师,时常在思考为什么教师教得这么辛苦,学生也学得很辛苦,但是实际效果并不理想,很多学生对知识的掌握和运用十分有限.从中得出,我们在课堂教学中很多是无效的或低效的教学行为.为此,有些教师开始有意识的注意自己的教学行为,试着去实现高效的课堂教学效果.因此,课堂教学改革既关系到学生的健康成长,又关系到学校教学质量的提升.
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文献信息
篇名 让语文课堂充满生命活力
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 语文 课堂 兴趣
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 语文世家
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2304字 语种 中文
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