小学拼音教学中趣味教学法的应用

• 作者: 何雨静
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学拼音 趣味教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

小学拼音是小学生接触汉语的第一个重要的内容,学生能否熟练掌握拼音的用法、读法、写法关系到后续的语文学习进度,并且还关系到学生语文能力的培养,会极大地影响到学生今后的学习与生活,因此拼音教学有着重要意义.为提升拼音教学的有效性,很多教师提出科学地运用趣味教学法,以激发学生的学习兴趣,创造更好的教学效果.本文从当前教学实际出发,结合小学生的学习特点,多方面阐述了趣味教学法在小学拼音教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雨静		1	1	1.0	1.0