小学语文课堂教学如何实现"减负增效"初探

• 作者: 陈艳华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 语文教学 减负
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

"减负"即减轻中小学生过重课业负担.通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长.减负的同时要提质,要通过教师改变教学方式,学生改变学习方式,养成良好的学习习惯和学习方法,提高教学质量和学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳华		1	0	0.0	0.0