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摘要:
大学英语是高等院校学生的必修课,其教学有效性的实现,对于高素质人才的培养以及提升高等教育的整体水平等方面都会起到极为重要的作用.该论文在探讨大学英语课堂有效性教学内涵基础上,针对当前大学英语课堂教学中存在的相关问题,提出了提升大学英语课堂教学有效性的对策.
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文献信息
篇名 论大学英语教学课堂的有效性
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 大学英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦晶晶 6 0 0.0 0.0
2 刘玲 5 0 0.0 0.0
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