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摘要:
善用期望价值规律,就要善于发现学生的"亮点",则"星星之火可燎原"!这是为我们广大教师所熟知的道理,但如何更好地运用到我们的教育教学实践中,却是我们永远也谈不完的话题.时代在变,学生的个体差异性也愈加突显,只有成为教育工作的有心人,才能成为学生心中的良师益友!或许,我们老师的做法是平淡无奇的,然其可贵之处便是将平淡的工作变成不平凡的事业.
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篇名 让差生与我们同行
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 重视差生 认识长处 改正不足
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2699字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
重视差生
认识长处
改正不足
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期刊影响力
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