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摘要:
新课程改革的推行,使语文教学理念发生了巨大的变化.文章主要从四个方面论述了如何提高语文课堂教学效率,即强化预习技巧,提高教学成效;强化合作技巧,提高学习能力;强化阅读技巧,提高阅读效果;强化写作技巧,提高创作水平.
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文献信息
篇名 如何提高语文课堂教学效率
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 教学理念
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201714163
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽荣 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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