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摘要:
残疾人特殊教育是国民教育体系的一个重要组成部分,对于提高特殊人群的整体素质,提高我国的教育水平,进一步推进社会主义和谐社会建设有着积极的意义.近年来我国特殊教育迅速发展,但仍然面临着一些困境,主要表现为师资力量薄弱、特殊教育资源不平衡、相关法律尚不健全等等.针对这些现象,应当努力构建顺畅高效的特校管理模式、建立多元化投入机制、用法律法规来推动我国残疾人特殊教育的发展.
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文献信息
篇名 浅析我国残疾人特殊教育的困境与发展对策
来源期刊 广东经济 学科
关键词 残疾人特殊教育 困境 对策
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 148,140
页数 2页 分类号
字数 5899字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜文文 中国海洋大学马克思主义学院 8 7 2.0 2.0
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节点文献
残疾人特殊教育
困境
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
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