数学化思想在初中数学教育中的拓展应用研究

• 作者: 魏林芬
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 数学化思想 初中数学教育 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.254

摘要

本文概括总结了数学化思想的含义,概述了数学化思想在我国教育进程中的发展过程,详细分析了数学化思想在初中数学教育中的应用,以及数学化思想化在初中数学教育中的意义,并针对当前初中数学教育的现状和发展要求,为数学化思想在初中数学教育中的有效应用提出了合理化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏林芬		1	0	0.0	0.0