小学生语文自主学习能力提高的策略研究

• 作者: 刘鑫
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 快乐自主
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.233

摘要

随着教育制度的改革和先进教育理念的不断弘扬,学生主体性越来越受到各界人士的关注,学生学习的感受不再被忽视.在小学语文的教育教学过程中,如何引导学生在快乐自主的课堂学习氛围中进行有效的学习活动已经成为教育者的重点探究课题,同样也受到教育研究者的关注和探讨.因此,本文将根据教学实际浅析小学语文课堂教学中如何实现初中生快乐自主学习.

作者信息

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1	刘鑫		2	0	0.0	0.0