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摘要:
数学是一门基础课,在新课改实施之后,笔者作为一名初中数学教师,对课堂教学工作进行了探究.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 教学对策 师生关系 问题情境 现代教学技术 生活实际
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学对策
师生关系
问题情境
现代教学技术
生活实际
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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