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摘要:
网络技术发展在一定程度上让学生陷入体育锻炼泥潭,小学阶段学生体育意识还未成形,身体素质较低,小学体育教师也要注重学生心理素质和社会阅历实际情况,提高学生的知识迁移能力,因地制宜,为学生做好最佳锻炼方案.
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初中体育教学
良好心理素质
措施
注重学生心理素质的培养
心理素质
因材施教
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学中注重锻炼学生的心理素质
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 体质锻炼 素质培养 体育教育
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体质锻炼
素质培养
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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