形成性评价在外科学教学中运用的价值探讨

• 作者: 周毕军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 高职教育 外科学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

纵观我国高职教育,对学生的评价一直采取的是终结性评价方式,而教学效果往往不够理想,与当前人才培养模式也不吻合.通过对形成性评价在高职外科学教学中运用的研究,深入探讨高职外科学教学中形成性评价的实施价值和意义,从而发挥形成性评价在高职医学教育中应有的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周毕军		30	172	6.0	12.0