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摘要:
学习是高职新生进入大学必须面对和完成的任务,而很多高职新生进入大学之后面对学习无法适应或迷茫.本文对138名某高职新生进行学习适应调查发现,高职新生的学习适应问题主要集中在:缺乏学习方法和学习计划、就业情况压力以及学校学风较差.据此,从社会工作的角度提出:组织“学习成长小组”、充分利用“学生社团”和建设“学习型校园”,以帮助高职新生树立学习目标、掌握科学有效的学习方法,从而更好地适应大学生活.
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文献信息
篇名 高职新生学习适应问题及影响因素研究——以X学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职新生 学习适应 社会工作
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职新生
学习适应
社会工作
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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