论思政课“菜单式”实践教学模式内在工作机制的建构

• 作者: 甘毛文
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 菜单式实践教学模式 工作机制 建构
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

系统建立“菜单引领.学生主体.教师主导”三位一体的思政课菜单式实践教学模式,是提升思政课实践教学实效性的长效机制。菜单引领突出“问题探究”的工作体系,学生主体实践突出“自主探究”的工作体系,教师主导实践突出“支撑探究”的工作体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘毛文	广西经济管理干部学院思政部	26	35	4.0	4.0