浅谈情感教育在语文教学中运用

• 作者: 董秀华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 情感教育 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

现在教育需要培养全面发展的人才,现代生活不仅要求人们要有高智商,还要有良好的情商.但是青少年情感的淡漠、贫乏、日渐荒漠化,正在呼唤着教学中要加大情感教育,新课标也提出"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情感,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容".语文教学的自身特点,决定了它比其他学科更要重视情感教育.教师要借助情感相互感染的特点,创设氛围,动之以情,引发学生情感的共鸣.可以说,触动情感是语文教学的灵魂.情感是以认知为基础,而认知必须和情感一致.心灵受到了触动,才能达到入情、移情、陶情的境界.那么,语文教学该如何对学生进行情感教育呢?我认为要注重下面几个环节.

作者信息

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1	董秀华		1	0	0.0	0.0