浅谈语文教学中“阅本”

• 作者: 钟瑾
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境诱读 导读引读 语言带读
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学要体现 “以阅读为本” 的思想, “要让学生充分地读, 在读中整体感知, 在读中感悟语言, 在读中陶冶情操. ” 以读为本, 就是以学生自己读书, 独立思考为本. 就是 “要让学生充分地读, 在读中感知, 在读中有所顿悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶, 在读中积累语言. ” “使学生在阅读实践中逐步学会独立思考, 学会读书. ” 抓住“读书” 就是抓住了阅读教学的 “牛鼻子” .在教学中让学生充分地读, 让进学生自主地读, 从以下几方面谈谈.

作者信息

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1	钟瑾		1	0	0.0	0.0