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摘要:
高等职业院校开展教学活动的目的是为了培养出能够满足社会发展需求的应用型技术人才,而舞蹈则是高等职业教育中的一门特殊的学科,这门课程的教学形式和其他技术类专业的教学有所区别,在新课程改革的大环境下,舞蹈课堂想要实现教学改革首先要转变传统的教学理念,明确学生的课堂教学主体地位,对教学方式进行改进和创新,充分调动学生的积极性和主动性,加强师资力量的培养,使得高职院校的舞蹈教师能够满足教学的需求,最后,还应该加大对学校舞蹈教室等基础设施的建设力度,为教师和学生展开教学活动提供条件.
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文献信息
篇名 探讨如何进行高职舞蹈课堂教学的创新
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高职舞蹈 课堂教学 创新
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号
字数 4783字 语种 中文
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1 胡艺 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职舞蹈
课堂教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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