浅谈如何开展初中数学的情境教学

• 作者: 黄玉景
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 情境教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 176-177
• 字数: 4509字
• 语种: 中文

摘要

青少年处于生长发育阶段,其生理发育与心理成长仍然处于一个相对较低的阶段,他们对生活中的种种问题,充满着好奇与探索精神,根据这些特点,课堂教学过程中,有意识地设置种种与他们特点相适应的情境,使他们能够在充满好奇心的驱动下,快乐而轻松地学习,即可提高他们的学习兴趣与效率,也能很好地保护他们天真无邪的身心健康.