新教材初中语文合作学习初探

• 作者: 高涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文教学 小组合作学习 实践
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 156-157
• 字数: 4318字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是一种新型、高效的课堂教学方法,其迎合了新课改理念和素质教育要求,将其渗透于初中语文课堂教学将起到事半功倍之效.但纵观当下初中语文小组合作学习现状,一些问题逐渐滋生,严重影响着课堂教学的实效.于是,语文教师应对目前的小组合作进行分析,找出所出现的问题,并对症下药,以期获得更好的课堂教学效果.