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新课改教材的最大特点是从学生已有的知识和生活经验出发,创设生动有趣的情境,引导学生观察、操作、交流等,学会从数学角度去观察事物,思考问题,掌握基本的数学知识、技能.
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文献信息
篇名 谈多媒体优化下的小学数学教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 多媒体教学 数学教学
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 222-223
页数 分类号
字数 4038字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
多媒体教学
数学教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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