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摘要:
随着信息技术的发展,大数据渗透到教育教学的各个方面.为了培养适合企业需求的高素质计算机人才,笔者分析了传统Java课程教学存在的问题,基于大数据时代的特点从学校教学、师生方面提出Java课程改革的策略,以激发学生的学习兴趣、提高教学质量,最终培养出满足企业需求的高素质人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据时代Java课程改革研究
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 大数据 Java课程 课程改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G712
字数 2508字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕乐 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
Java课程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
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