口腔医学专业综合性实训及OSCE模式的实践研究

• 作者: 刘彦杰 刘春灵 吴泽秀 杨旭 高凤兰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学专业 综合性实训 OSCE模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过分析综合性实训及客观结构化临床考核(OSCE)模式在口腔医学专业教学与考核中的应用,探讨OSCE模式对学生岗位胜任能力的影响.方法 选取我校2014级三年制口腔医学专业学生80人分为两组,实验组40人,进行综合性实训;对照组40人,采用传统训练模式.两组最后都进行客观结构化临床考核,并进行问卷调查和考试成绩分析.结果 实验组考核优秀率、对知识掌握的全面性和牢固性以及临床综合能力明显高于对照组,学生进入临床实习一个月后,调查显示实验组临床胜任能力明显优于对照组.结论 模拟临床工作任务的综合训练及OSCE模式,注重临床知识的整合和扩展,能有效提高学生处理问题能力、交流沟通能力、临床应急能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		67	159	7.0	8.0
2	高凤兰		51	219	7.0	11.0
3	刘春灵		41	117	6.0	7.0
4	刘彦杰		18	12	2.0	3.0
5	吴泽秀		21	36	3.0	4.0