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摘要:
随着新课改的不断深入发展,语文课堂教学更加注重学生的素养教育和学习的积极主动性,让学生能主动参与到课堂的教育教学活动中,提高学生的学习效率.而在初中语文的课堂教学中,要想提高学生的学习效率,不仅依赖于老师的教学能力和教学方法,还依赖于学生主动性的发挥,所以要在平时的语文教学活动中充分发挥学生的主体地位,通过多种教学方法把学生的注意力吸引到课堂教学中来,实现提高学生语文学习效果的目的.
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文献信息
篇名 如何提高初中语文学生的课堂主动性
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 主动性
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2008字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
主动性
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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