浅谈初中语文阅读教学

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 朗读 交流 质疑 拓展
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是一个古老的话题,国际阅读协会把“鼓励人们养成终生学习的习惯”作为根本宗旨。阅读可以帮助学生了解社会,理解人生,丰富情感,形成健康的人格。作为语文教师肩负着培养学生良好阅读习惯、良好文学修养、良好人格的重任。那么,作为一线语文教师,该如何开展语文阅读教学,使学生受益终生呢？在此,谈几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	吉林省公主岭市范家屯一中初中部	7	0	0.0	0.0