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语文教学中学讲计划的实施探研
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摘要：
学讲计划是对传统语文教学模式的创新,语文教师要准确定位角色,抓住要点,科学运用,实现语文教学成效的大幅提升.文章从充分预习、明确目标、独立思考、合作探究、交流完善、检测梳理等方面进行相关研究.
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研究主题发展历程
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学讲计划
教学改革
教学模式
研究起点
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
总被引数（次）
26501
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