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摘要:
良好的心理素质是学生进行正常的学习跟生活的基础,更是贯彻素质教育的重要内容.现阶段中学生心理问题已经成为一个普遍的社会问题给学生的学习和生活带来了非常严重的影响,因此如何促进中学生观念的心灵健康成长成为目前初中阶段教育教学的主要任务,团队活动作为初中阶段教育效果比较明显的方式之一,深受重视,本文从团队活动的角度出发,提出了几点运用团队活动促进中学生心灵健康成长的建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈团队活动促进中学生心灵成长的作用
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 团队活动 中学生 心灵成长 重要性 策略
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 文化交流
研究方向 页码范围 114,116
页数 2页 分类号 G631
字数 2621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2017.29.061
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研究主题发展历程
节点文献
团队活动
中学生
心灵成长
重要性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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