中学英语写作教学优化策略

• 作者: 陈志宦
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 66-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>根据《普通高中英语课程标准(实验)》,教学的目的是发展学生全面的听、说、读、写能力。而英语写作作为一项由学生独立完成的外语输出活动,是对听、说、读三方面能力的整体反映,也是对一个学生自身英语素质的全面认识。随着新课改的不断深入,中学生英语教育逐渐被重视,教师在英语写作教学中的各方面问题较之以前有所改进,然而,随着教育模式的不断改变,教师在英语写作教学中仍然存在一些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志宦		1	0	0.0	0.0