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摘要:
翻转课堂作为一种新兴的教学模式,引起了教育工作者广泛关注.文章通过阐述翻转课堂的内涵和特征,对人力资源管理课程实施翻转课堂的必要性和可行性进行了分析,进而从提高高校教师翻转课堂实施能力、改进高校基础设施、改变教师教学评价和学生学习评价四个方面提出了人力资源管理课程实施翻转课堂的关键点.旨在为顺利推进翻转课堂教学模式扫清障碍,为高质量的管理人才培养贡献力量.
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文献信息
篇名 人力资源管理课程实施翻转课堂的思考
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 人力资源管理 翻转课堂 教学模式 思考
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 3,5
页数 2页 分类号
字数 4421字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张波 湖南女子学院经济与管理系 22 36 4.0 5.0
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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