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摘要:
阅读是小学语文中很重要的一部分,在考试中也占有很大的比重,学生语文自主性能力的培养,对于当前小学生的知识学习、情感学习的提高都有着巨大的意义。在小学语文教学中,教师应该巧妙的将阅读和悦读有机地结合在一起,不断提高学生的自主性阅读能力,使学生在阅读的过程中陶冶情操,增强阅读能力的同时也得到了感情的升华,同时,也提高小学生的自主学习能力,实现教学质量的综合提升,全面提高学生学习语文的学习素养和语言思维能力。
内容分析
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文献信息
篇名 阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 悦读与阅读 小学语文 培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 G623.2
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1 王红 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
悦读与阅读
小学语文
培养
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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