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摘要:
在新课程改革下,小学生数学核心素养培养已经成为教师教育教学课程目标的一大组成部分,也是贯彻全面发展观的重要体现.本文对培养小学数学核心素养进行了一定的探究分析,并进行了有效的实践检验,希望对小学数学教师的日常教学有所帮助.
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文献信息
篇名 小学数学核心素养培养的思考与实践
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 小学数学 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G623
字数 2568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2017.29.040
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1 庄国锋 1 14 1.0 1.0
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小学数学
核心素养
教学策略
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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