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摘要:
随着新课程标准改革的深入,高中化学教学更加强调学生科学素养的提升,学科教学从知识的传授向激发学生学习兴趣和学生个性化发展转化.在新课标指引下,开展高中化学教学工作,要求化学教师转变教学观念,创新教学模式,进一步提升教学针对性和个性化.本文立足高中化学教学实践,分析教学中存在的现实问题,探索在新课程标准下提高化学教学实效性的具体策略.
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文献信息
篇名 探讨基于新课标下如何做好高中化学教学工作
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新课标 高中化学 化学教育 教学创新
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2022字 语种 中文
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高中化学
化学教育
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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