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如何高效落实语文教学第一课时
语文教学
第一课时
有效预习
检测引导
激趣导读
把握主旨
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抓住语文本体内容,扎实进行言语实践 ——以《卖木雕的少年》第一课时为例
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 2480字 语种 中文
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1 代超鹏 3 0 0.0 0.0
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文理导航·教育研究与实践
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