作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
视觉传达专业背景下对陶艺课程教学改革工作的突 进是进一步的提高逃陶艺课程教学对视觉专业基础知识的 学习和运用,在实际针对陶艺课程教学改革探索的过程中, 将视觉传达的直观性与陶艺课程的专业优势充分的结合在一 起,以此整体上推动陶艺课程教学向着更加专业化的方向前 进,提高陶艺专业学生的创造力。
推荐文章
装饰艺术设计专业陶艺课程教学改革探索
装饰艺术设计
陶艺课程
项目化教学
校企合作背景下经济管理专业课程教学改革探索
校企合作
经济管理
课程改革
教学改革
版式设计课程教学改革探索
高等学校
版式设计
课程改革
视觉传达设计专业实践教学模式改革
视觉传达设计
实践教学
保障措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 视觉传达专业背景下对陶艺课程教学改革的探索
来源期刊 好家长:创新教育 学科 社会科学
关键词 视觉传达 专业背景 陶艺课程 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0101
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨清 淮海工学院艺术学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视觉传达
专业背景
陶艺课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:创新教育
月刊
1009-8569
32-1616/G0
南京市玄武区太平门街53号
出版文献量(篇)
14200
总下载数(次)
78
总被引数(次)
0
论文1v1指导