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视觉传达专业背景下对陶艺课程教学改革的探索
视觉传达专业背景下对陶艺课程教学改革的探索
作者:
杨清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视觉传达
专业背景
陶艺课程
教学改革
摘要:
视觉传达专业背景下对陶艺课程教学改革工作的突 进是进一步的提高逃陶艺课程教学对视觉专业基础知识的 学习和运用,在实际针对陶艺课程教学改革探索的过程中, 将视觉传达的直观性与陶艺课程的专业优势充分的结合在一 起,以此整体上推动陶艺课程教学向着更加专业化的方向前 进,提高陶艺专业学生的创造力。
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文献信息
篇名
视觉传达专业背景下对陶艺课程教学改革的探索
来源期刊
好家长:创新教育
学科
社会科学
关键词
视觉传达
专业背景
陶艺课程
教学改革
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0101-0101
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
杨清
淮海工学院艺术学院
6
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视觉传达
专业背景
陶艺课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长:创新教育
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14200
总下载数(次)
78
总被引数(次)
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