论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 儿童大世界(下半月)期刊 \
注重师生情感交流,提高信息技术课堂教学效果
注重师生情感交流,提高信息技术课堂教学效果
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
提升信息技术课堂教学效果,除了教师在教学设计、课堂组织形式上下功夫外,加强师生间的情感交流也是一种行之有效的办法.本文主要探讨如何在课堂上进行师生间的情感交流,提高学生学习兴趣,切实提高信息技术课堂的教学效果.
推荐文章
如何利用信息技术,提高课堂教学效果
信息技术
课堂教学效果
高中信息技术
谈信息技术课堂的情感教学
信息技术
课堂教学
情感教学
小学教育
应用信息技术，优化课堂教学效果
教育信息
课堂教学
教学效果
提高信息技术课程教学效果的教学主线
信息技术
教学主线
知识主线
能力主线
情感主线
课堂实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 注重师生情感交流,提高信息技术课堂教学效果 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 情感交流 小学信息技术 教学效果 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 142-143 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2859字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感交流
小学信息技术
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
期刊文献
相关文献
推荐文献
