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摘要:
数学是生活中的一分子,它是在生活这个集体中生存的,离开了生活这个集体,数学将是一片死海,没有生活的数学是没有魅力的数学.有人和学生做了这样一个实验,约定星期天一天不使用数学中的数字及方向和位置,看是否能度过这一天.我也采用了同样的实验,果然实验后,我让学生交流体会,他们大部分都是实验的失败者,因为他们在生活中随时都在用数学.为了使学生切实体会到数学源于生活,我提倡学生写数学日记,记录生活中发现的数学问题,达到了很好的效果,学生的日记中体现着他们对数学的应用与理解.
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文献信息
篇名 浅论从生活中认识初中数学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 生活 现代数学 重新认识
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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