浅谈如何更好地进行语文学习

• 作者: 孙建英
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 所引 所思 所悟
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 3347字
• 语种: 中文

摘要

在当今竞争压力日益增大和教育体制不断改革的背景下,小学语文作为人文教育基础学科,扮演着越来越重要的角色.因此教学要与学生互动为核心,教有所引,写有所思,活有所悟,让孩子们在语文学习中学会思考,从而更好地进行语文学习.