合作学习理念下的初中物理教学研究

• 作者: 张贵亮
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习理念 初中物理 物理教学
• 年，卷（期）: kxzgr_2017,（4Z）
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

初中物理教学包括理论知识的教学和物理实验的操作,是义务教育阶段一门重要的学科,对培养学生的创造性思维,提高动手操作能力发挥着重要的作用。然而随着新课程改革的实施,在传统教学理念下的灌输式教学,学生被动的接受知识已经不利于教学效率的提高,教学目标的实现。所以要结合教学内容和学生的实际要树立新的合作学习的理念,在这一理念指导下的物理教学更能激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,培养团队意识和合作精神,促进学生的全面发展。本文首先是分析合作学习理念下初中物理教学的原则,然后从创设问题情境,丰富教学方法,优化教学评价等几个方面进行策略研究。

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