建筑CAD课程教学改革探索

• 作者: 王聪
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑CAD 改革 能力目标 整体设计
• 年，卷（期）: kxzgr_2017,（4Z）
• 页码范围: 321-321
• 页数: 1页
• 分类号: TU201.4-4

摘要

本文针对当前建筑专业CAD课程教学存在的问题,以教学改革理论为依据,结合高职学生的知识能力现状,提出了课程教学改革的一些建议,并对课程教学教学改革的实践进行总结和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王聪		9	34	2.0	5.0