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摘要:
翻转课堂,即要求学生在课后自己通过看老师发布的视频完成相关知识的学习,课上则变成了老师和学生之间、学生和学生之间的答疑解惑,知识的作用和知识的延伸扩展等等.在此,我想谈谈基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究.
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运用
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翻转课堂
初中数学
美育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 翻转课堂 初中数学 教学设计研究
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G4
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.083
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中数学
教学设计研究
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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