从认知语言学角度分析《新编日语(修订本)》中格助词「を」的语法解析

• 作者: 贾睿琪
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 认知语言学 日语格助词「を」 日语教授法
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

认知语言学,是基于人的认知能力对语言现象进行的动态研究.本研究以格助词「を」为例,从认知语言学角度分析原型理论、意义扩张等在日语教科书语法解析中的体现,并针对中国学习者的日语习得特点对教科书中存在的问题进行探讨,从而将认知语言学理论与日语教学实践相结合,给日语学习者以启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾睿琪	南京工业大学外国语言文学学院	2	0	0.0	0.0