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摘要:
21世纪是信息技术高速发展的时代,大学英语教师在教学中已不能单纯地扮演知识传授者的角色.该文以教师角色为切入点,着重分析信息时代背景下民办高校大学英语教师角色转变的必要性及其制约因素,并提出相应的对策,以期帮助民办高校大学英语教师顺利实现角色转换.
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文献信息
篇名 信息时代背景下民办高校大学英语教师角色研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 信息时代 大学英语 教师角色 民办高校
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号 G424
字数 4058字 语种 中文
DOI
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1 杨宝莹 郑州科技学院外语系 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
大学英语
教师角色
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