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摘要:
校本教材的开发与建设一直是新世纪中等职业学校语文教育的重要课题,作为职业教育改革与发展对语文课程提出的要求,如何使学生在众多教材中得到个性发展,一直是广大中职语文教师在研究的内容.对校本教材的概念做出简要阐述,并就新世纪背景下中职语文校本教材的开发与建设提出几点看法.
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文献信息
篇名 浅析新世纪背景下中职语文校本教材的开发与建设
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文 校本教材
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 创新◆应用◆实践
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G714
字数 1836字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
校本教材
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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