听说教学不应仅仅局限于课堂

• 作者: 李泽军
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 高中英语 听说 课外延伸
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的发展,英语成为了最常用的国际交流工具.当前高中英语教学主要是针对学生听、说、读、写等综合能力的培养,其中听说教学一直是高中英语教学中的难点和重点.语言是交流的工具,是提升学生听说能力的重要媒介.现实教学中,英语教学可利用的听力材料非常有限,这就要求教师能够将听说练习转移到课外.本文着重阐述高中英语听说练习的课外延伸.