词条串联法在《英语国家社会与文化》的教学应用

• 作者: 刘艳梅 张晓晴 王琴
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语国家社会与文化 词汇复杂性 Range软件 词条串联法 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 304-305,311
• 页数: 3页
• 分类号: H31
• 字数: 5255字
• 语种: 中文

摘要

“英语国家社会与文化”是本科院校英语专业开设的一门重要课程,旨在增强学生对目的语国家文化的了解,从而更好地掌握二语的习得.但教学实践中教师教学方式较为传统,课本内容词汇复杂性强,加之大一学生英语基础薄弱,整体教学效果欠佳.探究词条串联法在本科“英语国家社会与文化”课程中的具体应用,其旨在于增强学生们的学习能力,深化将该类背景知识作为百科知识的记忆,最终服务于本科英语专业人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琴	安徽科技学院外国语学院	2	0	0.0	0.0
2	张晓晴	安徽科技学院外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	刘艳梅	安徽科技学院外国语学院	2	0	0.0	0.0