中学生心理教育主题班会模式探究与实践

• 作者: 梁苑萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 心理教育 创新 解决 心理问题
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G631|G444
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

班主任应该根据学生的实际情况,积极探索如何通过创新心理教育主题班会活动解决学生的心理问题.文章针对传统主题班会流于形式、对学生心理健康教育实效不大的问题,提出创新心理教育主题班会活动的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁苑萍		2	2	1.0	1.0