作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
重视计算机基础课程教学,优化中职学校计算机基础课程教学方法,才能让学生更加顺利地步入社会,成为行业的佼佼者.立足于中职计算机课堂教学现状,主要分析了提高中职学校计算机基础课程教学水平的策略.
推荐文章
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
提高中职学校计算机基础课教学效率的路径分析
微课
“计算机应用基础”
教学策略
教学效率
浅谈中职学校学生如何学好计算机应用基础
中职学校
计算机应用基础
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何提高中职学校计算机基础课程教学水平
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职计算机 课堂教学 教学水平 改善策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学◆人才◆师资
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G712
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何丽荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
课堂教学
教学水平
改善策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导