作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学主题是灯塔,指引历史教学的方向,是支点,是解决一切历史教学的基础和关键.能否弄清历史教学主题的含义,其所具有的特征,确立的原则,起到的作用,进而认识到它的意义和在历史教学中的地位,关系到一堂历史课是否有明晰的主线,学科教育功能、学科价值及学科魅力能否得到充分发挥和体现,这是灵与魂的问题.
推荐文章
高中历史主题教学策略研究
高中历史
主题教学
策略
模式
"主题教学"在高中历史中的渗透分析
主题教学
高中历史
具体方法
历史图片与高中历史教学关系解析
高中历史
历史图片
图片教学
高中历史教学中的"问题"与"材料"教学
高中
历史教学
问题
材料
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 历史教学的灵与魂——浅谈主题在高中历史教学中的地位与作用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 教学主题 含义 特点 原则 作用 意义 地位
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3516字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学主题
含义
特点
原则
作用
意义
地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导