漫谈小学阅读教学中朗读的重要性

• 作者: 于杰
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学阅读 教学 朗读
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

朗读是书面语言的有声化,是化无声的文字为有声语言的阅读活动.朗读可以激发学生学习语文的兴趣,有了朗读就大不一样了.当抑扬顿挫的朗读给人以悦耳的感受时,当声情并茂的朗读将人带入身临其境的意境时,当富有韵律的朗读撞击人的心灵时,有哪位学生能对此无动于衷?有谁能不产生尝试一下的念头?朗读还可以发展学生的智力:"口诵心惟".朗读不仅是对语言能力的训练,也是对思维能力的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于杰		1	0	0.0	0.0